山东省专升本《小学教育专业发展心理学》模拟题

一、填空（每空1分，共10分）
1．习惯化之后对新异刺激恢复和增加反应的现象叫“_______”。
2．产前发育经过胚种期、胚胎  、__________三个阶段。
3. 皮亚杰的认知发展理论认为，儿童的心理主要通过          与__________两种机制，而实现机体与环境之间的平衡。
4. 依恋是婴儿与主要抚养者间的最初的            ，也是情感社会化的重要标志。
5. 弗洛伊德的心理性欲发展阶段理论中，个体1～3岁属于__________。
6. “最近发展区”的思想是            提出的重要观点。
7．角色采择是指儿童                来理解他人的思想与情感的一种必需的认知技能。
8．            认为道德认知发展存在三个发展水平：前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。
9．确立自我同一性之前需要有一定的时间，在这一时间内，青年可以一时合法地延缓所必需承担的社会责任和义务，这一时期称为                。
二、单项选择题（在每小题的备选答案中，选出一个正确的答案。每小题1分，共10分。）
1．狭义的发展心理学就是 （    ）
A儿童心理学         B民族心理学         C比较心理学         D个体发展心理学
2．一项经典的研究：研究者选定三个年龄的儿童——出生后2个月的、5个月的、8个月的，把毛巾分别放在他们的脸上作刺激变量。结果发现：2个月的儿童盲目地全身挣扎，5个月的儿童双手向毛巾方向乱抓，而8个月的儿童则不费力地拉下毛巾，并觉得好玩。就研究方式而言，这是（    ）
   A个案研究        B纵向与横断相结合的研究     C横断研究             D纵向研究
3．“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞”，这是民众对（    ）的形象概括。
A教育                B环境                      C变异             D遗传
4．婴儿在出生后的第一年内能够咿呀学语、用特定的发音和姿势与成人交流，这说明儿童的语言正处于（                ）发展阶段。
A前言语时期 B言语时期        C后言语时期    D无言语时期
5．吉布森等人通过视觉悬崖装置实验发现6个月的婴儿已具有（   ）
A大小知觉                 B形状知觉 C深度知觉               D方位知觉
6．下面哪种说法反映了幼儿道德发展的一般特点？（           ）
A 从行为的后果，而不是主观动机判断一个人行为的好坏
B 认为道德规则是相对的、可以变更的
C 否认权威
D 由自律到他律
7．小学儿童的主导活动是 （     ）
A 游戏                B 学习                   C 劳动             D 交往
8．在艾里克森的心理发展理论中，个体自我同一性形成与自我同一性混乱相冲突的时期是（　　）。
A 儿童早期     B 学前期         C 青年期         D 成年早期
9．根据托马斯-切斯关于儿童气质类型的划分，属于容易型的儿童行为反应特点的是（         ）
A积极愉快、爱玩          B爱发脾气、不易安抚   C活动水平低、行为反应弱                     D以上都不是
10．（   ）流体智力发展达到最高峰。
A青少年期                B成年早期    C中年晚期    D老年期
三、简答题（每题5分，共15分）
1．高中生的自我意识发展有何特点？
2．小学儿童学习兴趣如何发展？
3．丫丫现在12个月大了，妈妈每次送她上托儿所家她总是哭闹。请解释这样的现象，并说明可以怎样缓解这种情况。
四、论述题（共10分）
玩不仅仅是孩子的天性，而且是孩子成长的必经之途。试述游戏对幼儿发展的意义，并举例说明。