浙江农林大学

    浙江农林大学位于杭州西郊国家森林城市、全国优秀旅游城市——临安市，是浙江省属全日制本科院校，创建于1958年，时称天目林学院，1966年更名为浙江林学院，2010年升格为浙江农林大学。经过50余年的建设，凝练了坚韧不拔、不断超越的学校精神，已发展成为一所以农林学科为特色，涵盖农、工、管、文、理、法、经、医、艺等九大学科门类，具有本科和研究生办学层次的多科性大学。                                                                              

    学校设有17个学院（部），54个本科专业，其中国家级特色专业4个，省级重点专业、重点建设专业12个。现有省部级重点学科10个，有10个一级学科硕士点、覆盖二级学科硕士点40个以上、14个专业学位硕士点。学校面向30个省（市、自治区）招生，现有各类在校生24000余人，其中全日制本科生20094人，研究生1114人，留学生、农民大学生、继续教育学生3500余人。

    学校现有东湖、衣锦2个校区，占地面积2500亩，校舍建筑面积60余万平方米，仪器设备总值逾2亿元。拥有国家工程技术研究中心、国家重点实验室培育基地各1个，省级重大科技创新服务平台2个，省部级重点实验室5个。

    学校现有教职工1600余人，其中专任教师1000余人，高级职称470余人。拥有共享院士2人、国家级“新世纪百千万人才”2人、浙江省有突出贡献中青年专家2人、省政府特聘教授（钱江学者）4人、省“151”人才工程培养计划77人、省高校中青年学科带头人18人；国家级教学团队1个，省级教学团队4个，省级重点创新团队8个；全国优秀教师5人。

    近年来，获得国家级教学成果二等奖1项，省级优秀教学成果一等奖3项。有国家级课程3门，省级精品课程23门。建有浙江省人才培养模式创新实验区及7个省级实验教学示范中心。近三年，本科生在全国性各类学科竞赛中获得国家级和省部级奖615项，其中获全国“挑战杯”竞赛金奖2项、全国数学建模竞赛一等奖1项；4篇论文被评为“浙江省百篇优秀硕博论文”。学校积极推进创新创业教育，2010年被评为在杭高校大学生就业创业指导工作优秀单位。2009届毕业生刘霆被评为“全国道德模范”，2010届毕业生左力被评为“中国大学生自强之星”。

    近五年来，学校共承担包括国家级科技项目在内的科研课题2300余项，科研经费总量近3亿元。获国家技术发明奖二等奖1项、国家科技进步奖二等奖4项，浙江省科学技术奖一等奖5项；三大检索收录论文510篇，授权专利164件，出版专（编）著206部。先后与浙江省40多个县市建立了合作关系，完成开发项目500多项，产生直接经济效益50多亿元，带动20多万人脱贫致富，促进了地区经济社会协调发展。学校连续7年被评为浙江省科技特派员优秀派出单位，2009年被评为全国科技特派员工作先进集体。

    学校开门办学，积极开展国际交流与合作，先后与美国、日本、加拿大、英国、澳大利亚、韩国、瑞典等20多个国家（地区）的40余所大学和科研机构建立了校际协作关系，开展学术交流、联合办学、科学研究等活动，国际影响力逐步提高。

    学校坚持以人为本，致力于以生态为特色的校园文化建设，“浙江省生态文化研究中心”挂牌我校。“两园（校园、植物园）合一”的现代化生态校园被誉为“浙江省高校校园建设的一张亮丽名片”，“是一个读书做学问的好地方”。学校被教育部、国家林业局等单位授予“国家生态文明教育基地”。

    “十二五”期间，学校将汇聚全校师生的智慧和力量，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持“提升内涵，促进转型”发展主题，把提高质量作为事业发展的核心任务，全面实施学校中长期发展规划纲要，朝着建设国内知名的生态性创业型大学的战略目标阔步前进！

2015年专升本专业介绍

经管类

   1.旅游管理

   培养目标：本专业培养知识、能力、素质协调发展，基础宽广，掌握经济、法律、旅游管理方面知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游饭店、景区、旅行社及旅游院校从事旅游管理工作的高级专门人才。

   主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、经济法学、旅游学概论、旅游经济学、旅游地理学、旅游市场营销、旅游经济管理、饭店管理原理、旅行社管理、旅游资源与开发、旅游心理学、旅游英语、旅游商品学。

专业特色：本专业充分利用当地丰富的旅游资源，与当地旅游管理的企业联合办学，拥有优良的实习基地，使学生得到旅游经营管理各方面的基本训练，具备分析和解决问题的能力，实践和创新的能力。

就业方向：学生毕业后可从事旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事经营管理、教学科研等工作。

   竞争激烈程度：★★★☆☆

   历年参考分数线：150分左右

   2、市场营销

   培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，德、智、体全面发展的适应市场变化需要的、能够在工商企事业单位及政府部门从事市场营销与管理工作以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级应用型专门人才。

   主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、市场营销学、会计学、统计学、财务管理、管理信息系统、经济法、市场调研与预测、消费者行为学、商务谈判、广告学、公共关系学、国际市场营销、国际贸易等。

   专业特色：通过学习、使学生掌握我国市场营销的方针、政策与法规及国际市场营销的规则，了解本学科的理论前沿及发展动态；掌握管理学、经济学、现代市场营销学的基本理论、基本知识；掌握市场营销的定性定量的分析方法；具有较强的语言文字表达能力、人际协调和解决营销实际问题的能力。熟练掌握一门外语，具有较强的计算机应用能力和一定的科研和实际工作能力。

   就业方向：学生毕业后可在各类企事业单位从事市场营销及其管理、策划、开发、运作，或在相关院校、科研单位及行政、事业部门从事教学科研、管理等工作。

   竞争激烈程度：★★★☆☆

   历年参考分数线：160分左右

   3.物流管理

   培养目标 ：培养具有系统的经济学、管理学和海洋科学的基础理论与基本知识，掌握现代物流管理特别是海洋物流管理理论知识与业务技能，具有物流管理特别是海洋物流管理的实务和理论研究能力，能适应企业物流和第三方物流管理需要，熟悉物流系统设计和物流经营、管理、决策的高层次复合型人才。

   主要课程 ：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、运筹学、市场营销、现代物流技术、物流管理业务英语与函电、电子商务与物流、国际贸易、物流管理学、物流管理信息系统、物流系统规划与设计、供应链管理、仓储与配送管理、国际货物与运输、港口物流调度、物流中心设计与运作等。

   就业方向 ：学生毕业后可在各类工商企业或物流专业公司特别是涉海类的港口、海运、渔业等相应企业从事物流及管理工作，以及在政府相关部门、科研机构和各类专业学校从事相关的管理、科研及教学工作。

   竞争激烈程度：★★★☆☆

   历年参考分数线：160分左右

   文史类

   1.商务英语

    培养目标：本专业旨在培养具有扎实的英语基本功，专门的国际商务知识与技能、较高的跨文化交际能力，掌握与国际商务相关的经济学、管理学、法学、社会学等学科的基本知识和理论，能在国际环境中熟练使用英语从事国际贸易、国际商务管理、国际金融、国际交流等领域工作的具有较高的人文素质的复合型外语人才。 

   主要课程：综合英语、英语语音、英语语法、英语听力、英语写作、高级商务英语视听说、商务英语口语、综合商务英语、商务英语写作、商务英语阅读、跨文化交际导轮、商务英语高级口译、商务英汉互译、商务口译、商贸翻译实践、英语国家概况、港口英语、国际物流英语、国际营销英语、国际金融英语、第二外国语（日语）、海商法、商务导论、进出口实务、国际贸易理论与实务、海洋通论、国际物流、物流管理学、船舶贸易与经营、学术论文写作等。

   择业方向：毕业生可在涉外机构、外资企业、银行、保险、海关、边防、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事与国际贸易、国际商法、国际金融、国际商务管理、国际营销、国际物流、电子商务等相关工作。

   专业特色：以英语语言应用能力为基础，注重较强的语言沟通能力；以商贸操作能力为核心，增强专业技能和就业能力；以就业为导向，强调适应地方经济社会发展的能力；以双证融通为考核要求，实现毕业生持证上岗的需要。

   学位授予：本专业毕业生符合学位授予条件者，授予文学学士学位。

高职高专阶段所学专业为商务英语、旅游英语、应用英语、国际经济与贸易、国际贸易实务、国际商务、英语教育的考生可报考。

   竞争激烈程度：★★★☆☆

   历年参考分数线：175分左右

   理工类

   1. 轮机工程（船机修造方向）

   培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调发展，适应21世纪社会建设需要，掌握现代船舶机电设备的设计、制造、维修、检验及工程管理，在从事船舶设计单位的轮机设计、船舶修造的工程主管和工艺技术工程以及船舶检验机构的验船等工作，并具有一定专长的复合型的高级应用型人才。

   主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术基础、工程热力学与传热学、流体力学、自控原理与应用、热能与动力机械测试技术、内燃机学、船舶动力装置原理与设计、动力机械制造与维修、动力装置计算机辅助设计、船机检验技术等。

   就业方向：毕业生可承担船舶设计单位从事船舶轮机的设计工程师，修、造船企业从事修造船主管工程师、工艺技术工程师及验船师等工作，也可在相关科研机构、院校从事相关科研教学等工作。

   专业特色：本专业根据浙江省地方经济和社会发展需要而设置专业方向，有助于构建完备了专业特色明显的船舶修造专业链。学生通过学习轮机工程的相关基础理论以及船舶电气、船舶控制等实用技术，具有进行船舶动力装置及系统设计、实验研究和现代化船舶机电设备制造及修理的基本能力

   本专业毕业生符合学位授予条件者，授予工学学士学位。

   本专业内务管理、出操实行半军事化管理。

   高职高专阶段所学专业为轮机工程技术、船舶工程技术、船舶检验、船机制造与维修、游艇设计与制造、机械设计与制造、机械制造与自动化、船舶舾装、船舶电气工程技术、船舶电子电气技术、汽车运用技术、港口工程技术、化工设备维修技术、油气储运技术、电厂热能动力装置、供热通风与空调工程技术、阀门设计与制造、机电一体化技术、电气自动化技术、机电设备维修与管理、汽车制造与装配技术、汽车检测与维修技术、计算机硬件与外设、应用电子技术、电子测量技术与仪器的考生可报考。

   竞争激烈程度：★★★☆☆

   历年参考分数线：100分左右

   2.计算机科学与技术

   培养目标 本专业培养在计算机科学技术及其应用领域从事设计、开发、维护、研究和管理的应用人才。

   主要课程 C语言程序设计、数据结构、操作系统、C++与面向对象、汇编语言、计算机组成原理、数据库原理与应用、软件工程、多媒体技术、计算机网络、模拟电子技术、数字电路技术、离散数学、编译原理等课程。

   就业方向 毕业生可在各企事业单位等从事计算机软硬件开发、应用和维护管理工作。

   专业特色具有扎实的计算机专业基础，重视实践环节的训练，强调计算机应用能力培养，力求所设课程内容、教学环节适应当前社会计算机发展趋势。

   本专业毕业生符合学位授予条件者，授予工学学士学位。

   高职高专阶段所学专业为计算机应用技术、计算机网络技术、计算机多媒体技术、计算机系统维护、计算机硬件与外设、计算机信息管理、网络系统管理、软件技术、图形图像制作、动漫设计与制作、游戏软件、软件开发与项目管理、三维动画设计、计算机网络安全与管理、信息技术开发与服务、物联网应用技术、电子信息工程技术、应用电子技术、电子测量技术与仪器、电子设备与运行管理、电子声像技术、信息安全技术、广播电视网络技术、数字媒体技术、光伏应用技术、通信技术、移动通信技术、计算机通信、通信网络与设备、数控技术、计算机辅助设计与制造、计算机控制技术、医用电子仪器与维护、汽车电子技术、经济信息管理、电子商务、移动商务、计算机教育、汽车电子技术、船舶检验、船舶电气工程技术、船舶电子电气技术、检测技术及应用、医学影像技术、司法信息安全的考生可报考。

   竞争激烈程度：★★★☆☆

   历年参考分数线：110分左右

   学校09年专升本招生计划

学校2010年专升本招生计划

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